L’apprentissage du développement web à l’épreuve des « pédagogies innovantes ». Enquête sur une formation au sein de la Grande École du Numérique
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Lancé en 2015, le programme « Grande École du Numérique » (GEN) se présente comme un label de formation aux métiers numérique qui cible particulier jeunes adultes catégorisés NEET (Not in Education, Employment or Training). Pour y parvenir, la GEN promeut des principes pédagogie innovante au sein formations labellisées. L’objet cet article est décrire manière dont les apprenants d’une développement web vont saisir ce cadre pédagogique particulier, et d’interroger sa portée termes d’apprentissage code informatique. Si n’est pas sans effet, il exige toutefois certain nombre conditions possibilité que présent entend mettre à jour, afin d’être perçu efficient par n’ont tous intériorisé même rapport l’autonomie cours leur trajectoire scolaire.
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ژورنال
عنوان ژورنال: RESET
سال: 2023
ISSN: ['2264-6221']
DOI: https://doi.org/10.4000/reset.4206